Moraliska dilemman för barn

Är vänlighet eller godhet allt? Åsikter som uttrycks är skribentens egna. Ursprungligen publicerad den 15 maj I tjugoårsåldern hade jag en period när jag bara med svårighet kunde avhålla mig från att sparka till duvor och små hundar när de kom så nära att det vore möjligt. Detsamma gällde människor på kryckor. Det var inte för att jag ogillade duvor och små hundar och människor på kryckor, utan för att det hade varit så lågt, så i allmänhetens ögon förkastligt. Ju mer jag tänkte på vilket kräk jag skulle vara om jag gav efter för trycket desto större blev trycket.

Konsekvensetik och tankeexperiment

Forskare inom utvecklingspsykologi har i decennier försökt ta reda på hur barn utvecklas i sitt tänkande och beteende ifråga om moral och regler, i synnerhet regler som har med rättvisa att göra. Grundfrågan har varit: Hur lär sig barn att skilja på rätt och fel? Varifrån kommer moralen? Det finns två självklara svarsalternativ — arv respektive miljö. Väljer man arv är man nativist. Då tror man att moralisk kunskap är medfödd. Den kommer förinstallerad, kanske inskriven av Gud i våra hjärtan som Bibeln säger eller i våra moraliska känslor som utvecklats genom evolutionen som Darwin hävdade.

Undervisning i Moraliska och Etiska Dilemman

Hur man lär ut Etiskt Beslutsfattande 1 Introducera Etiskt Beslutsfattande Börja med att förklara begreppet etiskt beslutsfattande och dess betydelse i personligt och yrkesliv. Diskutera fördelarna med att göra etiska val och de potentiella konsekvenserna av oetiskt beteende. Förklara de viktigaste principerna och övervägandena för varje ram, ge exempel för att illustrera deras tillämpning. Vägleda dem i att analysera dilemman genom att identifiera värderingar, intressenter, motstridiga intressen och potentiella konsekvenser.

Så får barn sin MORAL

Vem ska ha den sista respiratorn? För att kunna ta ställning lär vi oss att arbeta med några etiska modeller. Från Lgr11 Genom undervisningen i religionskunskap ska eleverna ges tillfälle att utveckla sin förmåga att - resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller. Centralt innehåll Etik - Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.

Om det var du

Kontakt En saga om att låta alla vara med Efter att ha läst sagoböcker för sina barn i 20 år märkte Ulrika och Mats Slottner att det var ganska ont om böcker som tog upp moraliska frågor. Så de tog helt enkelt saken i egna händer och gjorde boken Låt alla vara med — tillsammans är vi starka: Rosa-Emma. Illustratör till boken är Mats Slottners mamma Lilian Johansson. Och så blev den fina berättelsen om Rosa-Emma till. I boken möter vi Magnus som precis flyttat till Vänköping. Han tycker att det känns tråkigt och tänker att han aldrig kommer att få några nya vänner.

Etiska dilemman i vardagen

Inom moralfilosofin används tankeexperiment som belyser svåra etiska val. Här presenteras några av dessa. En skenande spårvagn rusar fram på ett spår på vilket det längre fram ligger fem fastbundna personer. Du bevittnar detta och har chansen att dra i en spak som får spårvagnen att växla över till ett annat spår, fast där ligger en person fastbunden. Vad gör du? Ur ett perspektiv kan valet tyckas självklart: om du ingriper kan du rädda fem personer genom att offra en person. Vad som ändå skapar ett moraliskt dilemma är att din aktiva insats bidrar till att en person dör som annars inte dött.

Etiska frågor exempel

Hur gör barn moraliska bedömningar? Det grundar sig bland annat i att vuxna förebilder måste sätta konsekventa exempel för vad riktmärket är. Innan man lär barn vad som är rätt och fel är det viktigt att förstå hur de överhuvudtaget gör moraliska bedömningar. Fram tills relativt nyligen trodde man att små barn inte var kapabla att göra riktiga moraliska bedömningar eftersom de inte tar vissa faktorer i beaktande, såsom intentioner. Men forskning har visat att barn är kapabla att utvärdera gott och ont mycket mer likt vuxna än vi tidigare trodde.